El punitivismo en México. Críticas y herramientas feministas para reconocerlo, entenderlo y ¿trascenderlo?

CONVOCATORIA CERRADA

Fechas: 10 de julio al 11 de diciembre de 2023
Horario: lunes, de 7:00 p.m. a 9:00 p.m. (CDMX)
Duración: 40 horas, en 20 sesiones de 2 horas cada una
Formato: presencial, cerrado, con cupo limitado
Lugar: Espacio Nativo – Gobernador José G. Covarrubias #57-20, colonia San Miguel Chapultepec I Sección, Alcaldía Miguel Hidalgo, Ciudad de México

Objetivo general
Este taller busca promover el desarrollo de una comprensión crítica sobre nuestras nociones de justicia y su relación con las políticas punitivas del Estado y las agendas feministas. También busca fomentar el cuestionamiento de las políticas punitivas del Estado, a partir de un análisis feminista crítico de sus efectos.

Por políticas punitivas del Estado entendemos las políticas adoptadas y promovidas por el Estado que buscan resolver conflictos y reducir daños a través del miedo y el castigo. Algunos ejemplos paradigmáticos de estas políticas son el encarcelamiento y la militarización de la seguridad pública.

Preguntas generales

  1. ¿Qué entendemos por justicia y cómo se construye socialmente? ¿Cuáles son nuestras propias nociones de justicia y de dónde provienen?
  2. ¿Cómo se relacionan las políticas punitivas del Estado con la construcción social de la justicia? ¿Qué efectos tienen estas políticas en nuestras vidas y en las comunidades a las que pertenecemos?
  3. ¿Cómo se relaciona la lucha feminista con el sistema de justicia y por qué importa? ¿Qué herramientas y estrategias han utilizado las feministas para replicar las nociones de justicia existentes? ¿Qué herramientas y estrategias han utilizado las feministas para cuestionar las nociones de justicia existentes?
  4. ¿De qué manera las políticas punitivas del Estado contribuyen a la resolución de problemas sociales? ¿Funcionan? ¿Para qué, para quién, cómo? ¿Cómo se engarzan con distintos sistemas de opresión? ¿Cómo afectan a personas pertenecientes a grupos históricamente discriminados? ¿Qué efectos inesperados negativos tienen?
  5. ¿Existen alternativas más efectivas y justas para abordar problemas sociales? ¿Podrían construirse? ¿Cómo siquiera empezar a pensar más allá del paradigma punitivo?
  6. ¿Qué herramientas y estrategias podemos utilizar para empezar a transformar las nociones de justicia existentes y a pensar en construir alternativas más efectivas y justas?

Contenido general
El taller está compuesto por tres bloques que nos permitirán reflexionar críticamente sobre nuestras nociones de justicia y las políticas punitivas del Estado. En el primer bloque, analizaremos cómo nuestras nociones de justicia son una construcción social y cómo influyen nuestras experiencias y valores en su concepción. En el segundo bloque, examinaremos las políticas punitivas del Estado y cuestionaremos su efectividad para abordar los problemas que se supone buscan resolver. Además, utilizaremos información empírica —estadística y cualitativa— para enriquecer nuestra reflexión y análisis, así como para visibilizar las formas en las que este sistema se engarza con otros sistemas de opresión como el racismo, el clasismo, el capacitismo y el cisheterosexismo, entre otros. En el tercer bloque, exploraremos herramientas y enfoques que nos permitan empezar a pensar más allá del punitivismo y abrir nuevas posibilidades para la transformación social.

Por último, nos parece importante aclarar que si bien entendemos que a muchas personas lo que más les interesa es encontrar soluciones a los problemas que afectan las vidas de millones de personas en un país como México, este espacio no está pensado para proporcionar esas grandes soluciones. La mayor parte de este taller se dedicará a reflexionar el por qué y el para qué del punitivismo. Si se cumplen los propósitos del taller, al final las personas participantes podrán identificar algunas herramientas que les pueden ayudar a pensar más allá de los constructos del punitivismo. Esperamos que este sea el primer paso para que podamos en un futuro –ojalá próximo– construir de manera colectiva las soluciones con las que hoy no contamos.

Metodología
Este taller será un espacio lúdico y de diálogo colectivo, donde se fomentará la imaginación y el pensamiento crítico. Es posible que al finalizar el taller, tengamos más preguntas que respuestas. Utilizaremos una metodología pedagógica constructivista, que permitirá aprender mutuamente entre las participantes, independientemente de la posición que ocupemos en el espacio. La estructura de las sesiones se basará en materiales feministas críticos del punitivismo así como en distintos reportes, informes y datos actuales relevantes sobre el sistema de seguridad, penal y penitenciario en México.

Es importante aclarar que esta metodología implica una participación activa por parte de las personas asistentes. No es un taller pensado para personas que busquen simplemente recibir información de manera pasiva. Con excepción de las dos sesiones en las que habrá ponentes invitadas, todas las demás sesiones tendrán actividades diseñadas que requieren una apertura al juego y una participación constante de las personas asistentes, la cual puede ser en plenaria, en grupos chicos o en parejas.

Durante el taller, priorizaremos el diálogo crítico para analizar los temas desde distintos ángulos, el juego para promover la integración grupal y cuestionar nuestra relación con los temas que abordamos, y el trabajo colectivo para crear redes y alianzas desde donde podamos seguir construyendo al finalizar el taller. El objetivo metodológico es generar un ambiente enriquecedor donde podamos construir conocimientos y habilidades juntas, y potenciar el impacto social de nuestras reflexiones y acciones más allá del espacio del taller.

Perfil de las personas participantes
Personas que provienen de grupos, colectivas, organizaciones de la sociedad civil, medios de comunicación, academia y/o la función pública, que trabajan con un enfoque feminista interseccional transincluyente desde sus espacios.

Valores del espacio
Nos interesa que las personas que se integren a los espacios de Intersecta tengan un compromiso con la visión, misión y los valores que rigen el trabajo de la organización. Estos se pueden consultar aquí: https://bit.ly/ValoresINTR. Considerando el contexto actual, nos importa enfatizar que Intersecta se define como una organización transincluyente y que reconoce al trabajo sexual como un trabajo.

Compromisos
Las personas participantes adquieren el compromiso de:

  • Cuando sea necesario, revisar el material requerido previo a las sesiones (lecturas, documentales, podcasts, películas, etcétera). Este compromiso no será una actividad semanal.
  • Acudir al 80% de las sesiones (16 de las 20 sesiones).
  • Asistir a la sesión inicial (10 de junio) y a la sesión de cierre (11 de diciembre).
  • Llegar 10 minutos antes del inicio de sesión para que ésta pueda arrancar a tiempo.

El equipo de facilitación
El Taller será facilitado por Lorena Elizondo y Estefanía Vela Barba. La responsable logística será Ana Calderón.

Lorena Elizondo estudió pedagogía con un enfoque de teatro educativo y se dedica al diseño y facilitación de talleres y actividades de consultoría. Su trabajo se ha enfocado en temas de género, resolución de conflictos, organización colectiva y herramientas de comunicación. Actualmente, es cofundadora de Crucigrama y lleva tres años colaborando con Intersecta.

Estefanía Vela Barba estudió derecho y se dedica a la investigación, la docencia y el activismo en torno a la igualdad. Su trabajo está enfocado en el derecho a la no discriminación y las políticas públicas que se requieren para hacerlo efectivo. Actualmente, es la Directora Ejecutiva de Intersecta.

Ana Calderón estudió relaciones internacionales y se especializó en investigación y activismo sobre desigualdades, cuidados, sociología urbana y producción editorial. Ha sido consultora de análisis político y comunicación estratégica. Actualmente, forma parte del equipo de incidencia en Intersecta.

Cuota de recuperación
El Taller tiene una cuota de recuperación de MX$11,000.00 que está pensada para recuperar los costos asociados a la gestión, la facilitación, las ponentes y el acceso al espacio para las personas participantes. Entendemos, sin embargo, que esto se puede volver una barrera para el aprendizaje por lo que ofrecemos facilidades de pago y distintos porcentajes de becas, para que quienes no puedan cubrir la cuota de recuperación en su totalidad, puedan inscribirse al Taller.

Existen dos tipos de beca para cubrir el monto de la cuota de recuperación:

  • Las becas para cubrir el 20%, 40%, 60% y 80% del monto total. En estos casos, basta con que la persona la pida para que se le otorgue, sin que sea necesario justificarlas.
  • Las becas para cubrir el 100% del monto. En esta ocasión, hay un número limitado de estas becas. Las personas que la necesiten sí requieren explicar por qué la necesitan. Estas becas se otorgarán a través de una rifa aleatoria, entre las personas que la solicitaron, una vez que fueron aceptadas en el taller.

Es importante mencionar que, además de las becas para cubrir el monto de la cuota de recuperación, Intersecta otorgará un número limitado de becas para personas que se transportan en transporte público y que requieran el apoyo para hacerlo. Este será de hasta 60 pesos por sesión.

Proceso de postulación
Para postular, es necesario simplemente llenar un formulario en línea, que incluye expresar los motivos por los cuales el Taller es de tu interés y la manera en la que crees que puede ser útil para tu vida.

En el formulario también se debe indicar si se requiere de una beca que cubra una parte de la cuota de recuperación.

El formulario estará abierto hasta el 22 de junio de 2023 a las 23:59:59 horas (hora de la Ciudad de México). No se aceptan postulaciones fuera de este tiempo y de esta forma, sin excepción.

El taller tiene un cupo limitado a 30 personas, por lo que el llenado del formulario no garantiza un lugar en el grupo. Para elegir a las personas participantes, se privilegiará a las que cumplan con el perfil requerido.

Las decisiones sobre la admisión al taller serán comunicadas a las personas postulantes a más tardar el 29 de junio de 2023 a las 23:59:59 horas (hora de la Ciudad de México) por correo electrónico.

El formulario de la solicitud está disponible en: https://forms.gle/tAzp78C3Yi3zf7B56. Se sugiere leer todo el formulario antes de comenzar para que se pueda estimar el tiempo que se requerirá para su llenado. Es posible descargar una copia en Word del formulario en este enlace.

Si tienes alguna duda sobre el proceso, por favor escribe a formacion@intersecta.org. Te agradecemos si el título del correo puede ser: “Taller sobre punitivismo”.

Programa

Bloque 1: ¿Qué es la justicia para mí?

Sesión 1 – La justicia para mí

10 de julio de 2023

  • ¿Quiénes somos en este espacio? ¿Qué hacemos aquí?
  • ¿Cuál es el enfoque de este taller? ¿Cómo se relaciona con el enfoque del trabajo de Intersecta?
  • ¿Qué es la justicia? ¿Cómo utilizamos el concepto de justicia en la cotidianidad?


Sesión 2 – La justicia en nuestra cultura

17 de julio de 2023

  • ¿De dónde aprendemos qué es la justicia? ¿Por qué importa?
  • ¿Cómo se relaciona la justicia con la crianza? ¿Con la religión? ¿Con la escuela? ¿Con el espacio público?
  • ¿Cómo influyen los medios de comunicación en nuestra percepción de la justicia?
  • ¿Cuáles son algunas nociones populares de justicia? ¿Cómo se relacionan con la venganza?


Sesión 3 – La justicia en mi cotidianidad

24 de julio de 2023

  • ¿Qué necesito cuando alguien me hace daño? ¿Cómo descifro, en primer lugar, qué es lo que necesito? ¿Cómo lo obtengo?
  • ¿Cuáles son los criterios para definir que un castigo es justo? ¿Hay algún límite al castigo?
  • ¿Puedo obtener justicia sin involucrar a ninguna autoridad? ¿Puedo obtener justicia sin que la persona que me dañó reconozca el daño que me hizo? ¿Puedo obtener justicia sin que la persona que me dañó reciba un castigo?


Sesión 4 – La justicia en mi política

31 de julio de 2023

  • ¿Cuáles son los reclamos de justicia en mi escuela o trabajo? ¿En mi activismo?
  • ¿Cuáles han sido los reclamos de justicia de los feminismos?
  • ¿Importa cómo logramos nuestro objetivo de justicia? ¿Por qué?
  • ¿Qué implica vivir en una democracia? ¿Cómo se relaciona la justicia con la democracia? ¿Los feminismos con la democracia?


Bloque 2: ¿La justicia del Estado?

Sesión 5 – El derecho penal, el brazo punitivo del Estado

21 de agosto de 2023

  • ¿Cómo se relacionan nuestras nociones de justicia con el derecho penal?
  • ¿Qué sabemos sobre el derecho penal? ¿Qué hace a una política una política punitiva?
  • ¿Por qué es tan relevante que el sistema penal reconozca los daños y violencias que vivimos? ¿Cómo le asigna valor a las cosas y personas el sistema penal?


Sesión 6 – El para qué del derecho penal, según el derecho penal

28 de agosto de 2023

  • ¿Qué significa que el Estado tenga el monopolio de la fuerza? ¿Por qué importa?
  • ¿Qué configura el sistema de seguridad, procuración, impartición y encarcelamiento?
  • ¿Cómo se justifica la existencia de las cárceles? ¿Cómo se relaciona el castigo y el miedo como herramientas con la justicia?


Sesión 7 – ¿“Logros” del derecho penal?

4 de septiembre de 2022

  • ¿El sistema penal soluciona los problemas que dice que soluciona?
  • ¿Qué sabemos sobre la relación entre el aumento de penas con la reducción de daños o violencias?
  • ¿El sistema penal protege a alguien? ¿A quién? ¿Cómo?


Sesión 8 – Gracias al sistema penal (Parte 1): el horror carcelario

11 de septiembre de 2023

  • ¿Qué estamos pidiendo realmente cuando pedimos que alguien se vaya a la cárcel? ¿Qué ocurre en las cárceles?
  • ¿Cuál es la diferencia entre un castigo justo y la venganza a manos del Estado?
  • ¿Quién merece irse a la cárcel con lo que significa estar en la cárcel? ¿Por qué?


Sesión 9 – Gracias al sistema penal (Parte 2): la impunidad selectiva

18 de septiembre de 2023

  • ¿Quiénes de hecho van a las cárceles? ¿Por qué delitos? ¿De qué manera?
  • Si se analiza a las personas privadas de la libertad, ¿cómo se engarza el sistema penal con otros sistemas de opresión como el racismo, clasismo, capacitismo y el heterocissexismo?
  • ¿Cómo se decide quién de hecho va la cárcel y quién no? ¿Tiene que ver con quién comete un daño y quién no?


Sesión 10 – Gracias al sistema penal (Parte 3): el castigo colectivo

25 de septiembre de 2023

  • ¿El castigo carcelario solo afecta a la persona encarcelada? ¿Es viable la responsabilidad individual en una sociedad como en la que vivimos?
  • ¿Cómo afecta el sistema penal a las familias de quienes están en prisión? ¿A sus comunidades?
  • Si se analiza a las familias y comunidades de las personas privadas de la libertad, ¿cómo se engarza el sistema penal con otros sistemas de opresión como el racismo, clasismo, capacitismo y el heterocissexismo?


Sesión 11 – El boomerang

2 de octubre de 2023

  • ¿De qué manera el derecho penal se vuelca contra las mismas personas que dice proteger?
  • ¿Qué sabemos sobre algunas políticas que se han promovido en nombre de los derechos de las mujeres y cómo funcionan?
  • ¿Cómo se debe juzgar a una política: por sus intenciones o sus efectos?


Sesión 12 – Resistiendo al sistema punitivo

9 de octubre de 2023

Ponentes invitadas: Bety Maldonado (Mujeres Unidas por la Libertad) y Kenya Cuevas (Casa de las Muñecas Tiresias)

  • ¿Qué retos enfrentan las personas al salir de prisión?
  • ¿Qué retos enfrentan las personas privadas de la libertad para ejercer sus derechos? ¿Para exigir sus derechos? ¿Para organizarse, incluso políticamente?
  • ¿Qué alianzas existen o podrían existir para garantizar sus derechos?


Bloque 3: ¿Más allá del punitivismo?

Sesión 13 – El punitivismo en mi día a día

16 de octubre de 2023

  • ¿Cómo se ve el punitivismo en las escuelas? ¿En la crianza? ¿En el amor romántico? ¿En el espacio público? ¿En mi activismo?
  • ¿Es posible imaginarnos un sistema de justicia no punitivo sin cuestionarnos otros ámbitos en los que replicamos el punitivismo?
  • ¿Es lo mismo mi punitivismo que el del Estado?


Sesión 14 – ¿Cómo pensar productivamente en las alternativas?

23 de octubre de 2023

  • ¿Para qué criticar al punitivismo? ¿Por qué no empezamos este taller en la sesión 15?
  • ¿Es posible salir de la trampa estatal punitiva? ¿Por qué es tan difícil pensar más allá de lo punitivo?
  • ¿Qué significa desarrollar herramientas para pensar en estrategias no punitivas? ¿Por qué no hay recetas?


Sesión 15 – Políticas reparativas

30 de octubre de 2023

  • ¿Alguna vez le he hecho daño a alguien? ¿Qué he hecho cuando eso pasa?
  • ¿Se puede reparar el daño? ¿Cómo se repara el daño? ¿Qué es un proceso reparativo?
  • ¿Cómo se promueve la toma de responsabilidad sin miedos y sin castigos?


Sesión 16 – Políticas preventivas

6 de noviembre de 2023

  • ¿Es posible vivir en un mundo sin conflictos, sin violencia, sin daños?
  • ¿Se puede prevenir el conflicto, la violencia o los daños sin miedo y sin castigo?
  • ¿Cómo se previene sin recurrir al miedo y al castigo? ¿Cómo repensar la prevención?


Sesión 17 – Políticas redistributivas

13 de noviembre de 2023

  • ¿De qué manera los problemas de desigualdad y violencia son problemas de (re)distribución de recursos, poderes, oportunidades?
  • ¿Qué tiene que ver la redistribución con la justicia?
  • ¿Por qué a las feministas nos interesa el poder redistributivo? ¿Cómo lo hemos utilizado? ¿Cómo lo podríamos utilizar?


Descanso de una semana


Sesión 18 – Justicia transformativa

27 de noviembre de 2023

Ponente invitada: Mimi Kim (Creative Interventions)*

* Esta sesión sería por Zoom

  • ¿Qué es la justicia transformativa? ¿Por qué o para qué existe? ¿De dónde viene?
  • ¿Por qué importa que los procesos de justicia sean comunitarios? ¿Qué implica esto?
  • ¿Se puede obtener justicia sin castigo? ¿Se puede obtener justicia sin reconocimiento de daño?


Sesión 19 – ¿Trascendiendo al punitivismo en mi vida?

4 de diciembre de 2023

  • ¿Sería posible llevar lo aprendido en este taller a mi cotidianidad? ¿Cómo?
  • ¿Para qué podría ser útil pensar en distintos ámbitos de mi vida desde el antipunitivismo?
  • ¿Qué es el antipunitivismo? ¿El antipunitivismo significa que no va a haber conflictos? ¿Que no va a haber consecuencias?


Sesión 20 – ¿Trascendiendo al punitivismo en mi activismo?

11 de diciembre de 2023

  • ¿Si no pedimos más tipificaciones penales o el aumento de penas, entonces qué pedimos?
  • ¿Cómo podríamos involucrar a más personas en la construcción de políticas antipunitivas?
  • ¿Qué implicaría un sistema de justicia feminista? ¿Cómo se vería? ¿Por qué?

Puedes descargar una versión móvil del programa aquí.

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